| Kompetensi Umum dan Sosial | Sikap (AT) | PLO-1 / AT-1 | Menunjukkan kepatuhan terhadap nilai-nilai religius, kebangsaan, dan budaya, serta menjunjung tinggi etika akademik dalam pelaksanaan tugas. |
| PLO-2 / AT-2 | Menunjukkan sikap tangguh, mampu bekerja sama, adaptif, inovatif, inklusif, memiliki semangat belajar sepanjang hayat, serta berjiwa kewirausahaan. |
| PLO-3 / AT-3 | Menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif dalam pelaksanaan tugas profesional sesuai dengan standar kompetensi bidang. |
| Keterampilan Umum (GS) | PLO-4 / GS-1 | Mengembangkan diri secara berkelanjutan serta mampu bekerja sama dalam lingkungan akademik dan profesional. |
| PLO-11 / GS-2 | Mampu mengomunikasikan gagasan dan hasil penelitian secara efektif, baik secara lisan maupun tertulis. |
| Kompetensi Spesifik Bidang | Pengetahuan (KN) | PLO-5 / KN-1 | Menguasai pengetahuan dasar fisika, kimia, dan biologi, serta matematika yang relevan dengan bidang sains. |
| PLO-6 / KN-2 | Menguasai konsep dan prinsip sains terpadu. |
| PLO-7 / KN-3 | Menguasai pengetahuan pedagogik dalam merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran sains. |
| PLO-8 / KN-4 | Menguasai pengetahuan yang berkaitan dengan penelitian pendidikan sains. |
| Keterampilan Khusus (SS) | PLO-9 / SS-1 | Mampu merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran sains melalui pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi secara efektif. |
| PLO-10 / SS-2 | Menunjukkan kemampuan untuk merancang dan melaksanakan eksperimen atau investigasi dalam pembelajaran sains terpadu untuk menganalisis kasus dan isu ilmiah, memecahkan masalah, dan menafsirkan data. |
